东莞市名师工作室专项课题申报建议

附件一:东莞市中小学名班主任工作室专项研究课题指南一、指导思想围绕班主任岗位职责，从中小学生的身心成长和认知规 律出发，聚焦当前班主任工作的难点和瓶颈问题，重点探索 建班育人、班主任心理辅导、主题班会