《比例之第六课时》教案范文

《比例之第六课时》教案范文 　　比例 　　1、使学生理解线段比例尺含义。 　　2、使学生在理解线段比例尺含义的根底上，能按给定的比例尺求相应的实际间隔 或图上间隔 。 　　3、在解决问题的过程中，进一