教学《解比例》教学反思

教学《解比例》教学反思 林少凡 解比例一课是在学习好比例的根本性质后学习的，教学解比例之前,先复习根据比例的意义和除法中各部分间的关系可以求比例里的未知项。然后告诉学生，还可以根据比例的根本性质来求比