亲情互动──《口语交际·谈谈爸爸、妈妈对我的爱》教学设-

亲情互动──《口语交际·谈谈爸爸、妈妈对我的爱》教学设  １、让学生体会父母对自己的爱，激发学生爱父母的情感； ２、在互动交际中，培养学生口语交际能力。调动学生表达的欲望，做到

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 ２、请学生家长参加本次口语交际课； ──· 亲情互动《口语交际谈谈爸爸、妈妈对我的爱》 教学设 ３、本单元中四篇课文的插图和古诗《游子吟》的意境图； ４、实物投影仪。 １、让学生体会父母对自己的爱，激发学生爱父母的情感； ２、在互动交际中，培养学生口语交际能力。调动学生表达的欲 望，做到清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法。态度大方， 一、课文导入，激情入话题 有礼貌，语言规范。 １、导言：同学们，首先让我们回顾这一单元学过的四篇课文， 谈谈哪篇使你最受感动？为什么？ １、课前让学生准备自己从小至今的具有代表性的照片； （学生谈、老师配合出示相应课文的插图。） 15 第页共页