追寻李白友情篇教案设计

追寻李白——友情篇教案设计 [ 教学目标] 1、知识与技能目标： A、学会诗中六个生字，积累词语。 B、 有感情的朗读并背诵古诗，理解诗意。 C、体会李白诗歌借景