大班科学神奇的指纹教案

大班科学神奇的指纹教案大班科学神奇的指纹教案1设计背景：在一次区角活动中，我无意中听到了班上几个孩子这样的对话，其中一个孩子正把另一个孩子的手拉到自己面前仔细的研究，一边还对那个被研究的孩子说：你的右