2021秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定5利用斜边直角边判定直角三角形全等说课稿新版新人教版
利用斜边、直角边判定直角三角形全等一、教材分析㈠教材所处的地位及作用本节课以前,学生已经学习了直角三角形的两种判定方法:由直角三角形定义判定或由有两个角互余判定。在学生原有的这些认知水平上,通过对本课
2021秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定5利用斜边直角边判定直角三角形全等说课稿新版新人教版