新课标背景下初中生作文评价改革的尝试

新课标背景下初中生作文评价改革的尝试-中学语文论文新课标背景下初中生作文评价改革的尝试 王昌昌一、遵循初中学生写作能力发展的客观规律，坚持循序渐进的评价原则《义务教育语文课程标准》（2011年版）将七