教师的情感艺术在幼儿园班级管理中的实践研究
教师的情感艺术在幼儿园班级管理中的实践研究随着幼儿教育的深入发展,班级管理已经成为了幼教教师长期关注的问题,班级管理水平直接关系到教师教学效果和幼儿的成长发展,也是班级工作中最为基础和重要的环节之一。
教师的情感艺术在幼儿园班级管理中的实践研究