九年级物理下册 第十六章 第5节《电磁感应 发电机》教学设计1 （新版）苏科版

五、电磁感应 发电机教学设计思路：首先课件展示科幻故事吸引学生兴趣，然后回忆奥斯特实验引导学生利用逆向思维提出猜想----磁可不可以产生电？从而引入新课。在新课中引导学生设计实验作为第一要点，培养学生