《倒数的认识》说课稿_4

《倒数的认识》说课稿《倒数的认识》说课稿（通用7篇）　　在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心

《倒数的认识》说课稿 《倒数的认识》说课稿（通用7篇） 在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说 课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么 写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《倒 数的认识》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 《倒数的认识》说课稿 篇1 一、说教材 《倒数的认识》是人教版小学数学教科书第十一册的内 容。教材首先出示乘积是1的分数乘法，从而引出分数的含 义，并举例说明倒数的特点。例1教学求一个数的方法。从 教材的内容来看，比较简单。数学知识的联系性很广泛，比 如本册将要学习的《分数除法》就要运用到倒数的知识。 本课的教学目标在于让学生在经历中体验、在做中发现、 在活动中理解倒数的意义，能正确的求一个数的倒数，渗透 辨证唯物主义关于事物都是普遍联系观念的启蒙教育。 教材内容在编排上没有什么特别之处，但教学重点难点 比较突出，求1、0、小数、带分数的倒数是本课的重点，也 是本课的难点。