新课改理念下阅读教学评价

尊重学生个体差异，关注学生不同兴趣金溪镇中心学校 刘开封《语文课程标准》中关于阅读的评价有较为明确的建议。“尊重学生的个体差异，关注学生的不同兴趣、不同表现和不同学习需要。评价要有利于鼓励学生