基于核心素养的初中英语写作教学研究

基于核心素养的初中英语写作教学研究写作的分值在中考英语学科中占比较高，直接影响学生的英语成绩。但是从初中生的写作表现来看，学生写作的积极性并不高，其中既有写作兴趣不高的原因也有写作内容少、质量不高等因