小学语文四年级上册《单元导学课中外童话》精品教案

新人教版小学语文四年级上册《单元导学课中外童话》精品教案激趣导入，引出主题师 ：同学们，老师给大家带来一首歌，想听吗？（生：想听）想听，老师有个条件：必须仔细看视频，认真听歌词，想一想：歌曲里提到了哪

新人教版小学语文四年级上册《单元导学课中外童话》 精品教案 一、 激趣导入，引出主题 师：同学们，老师给大家带来一首歌，想听吗？（生：想听） 想听，老师有个条件：必须仔细看视频，认真听歌词，想一想：歌曲 里提到了哪些童话？（播放视频） 交流：歌曲里提到的童话。生：白雪公主…… 师：“如果这人间像童话一样美丽，如果这世界像童话一样有 趣，我宁愿不要长大，永远住在童话里。”多美好的童话啊，这节课 让我们一起走进中外童话。 板书：中外童话。齐读课题。 二、粗读导读，明确目标 默读33页导读，想一想：导读给我们提出了哪些要求？边读边 画一画。 交流：一生读：了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话 的特点，感受童话的魅力。 三、 围绕主题，浏览课文。 师：围绕“中外童话”这一主题，教材安排了哪几篇课文呢？ 生答师板书，师一边板书四篇课文的题目，一边简单介绍： 《巨人的花园》，这是一篇外国童话，作者是英国的作家王尔德； 《幸福是什么》也是一篇外国童话，作者是保加利亚作家埃林彼林，