小班科学认识左右教案

小班科学认识左右教案 1.小班科学认识左右教案活动目标：1.自学区分自己和同伴的左右，并晓得自己的方向变小了，左右边的事物也出现了变化。2.通过活动，自学用“左”“右”等词恰当定义方向。3.培育幼儿深

小班科学认识左右教案 1. 小班科学认识左右教案 1. 活动目标：自学区分自己和同伴的左右，并晓得自己的方向变小了，左右边的事 物也出现了变化。 2.“”“” 通过活动，自学用左右等词恰当定义方向。 3. 培育幼儿深入细致聆听的习惯，发展幼儿的空间无意识能力。 4. 培育幼儿对事物的好奇心，乐意大胆探究和实验。 5. 唤起幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点难点： 活动重点： 自学区分左右，发展幼儿的空间无意识能力。 活动难点： 晓得自己的方向变小了左右边的事物也出现了变化。 活动准备工作： 1.“ 兔、羊、猫图片个一张，数字卡片人手一份，图形卡片人手一份字卡左、中、 ” 右各一个。 2. 玩具米奇一个，机器猫一个，小狗一只。 3. 幼儿用书人手一份。 活动过程： 一、以回答形式引入课题 1. 上一次，医生阿姨为了小朋友存有一个身心健康的身体，去给小朋友打预防针 ?? 了，回忆起一下就是踢在哪只手上的晓得就是什么手吗 2. 鼓励幼儿区别左手、右手。