人教版分数的意义优秀说课稿_1

人教版分数的意义优秀说课稿　　人教版分数的意义优秀说课稿　　一、教材分析　　本节教学内容是人教版四年级下册数学第四单元第一课时内容，本节课是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教

人教版分数的意义优秀说课稿 人教版分数的意义优秀说课稿 一、教材分析 本节教学内容是人教版四年级下册数学第四单元第一 课时内容，本节课是在三年级“分数的初步认识”和“小数 的初步认识”的基础上教学的，这一内容既是前面知识的延 伸，也是系统学习小数的开始。通过这部分内容的教学，使 学生进一步理解小数的意义和性质，为以后学习小数四则运 算打好基础。 二、学情分析 小数的初步认识是小学数学概念中较抽象，难理解的内 容。一位小数是十分之几的分数的另一种表示形式。学生虽 然对分数已有了初步的认识，也学过长度单位、货币单位间 的进率，但理解小数的含义还是有一定的困难的。 三、教学目标 知识与能力目标：理解小数的意义，能说出小数各部分 的名称，掌握小数的读、写方法，并正确能读写小数;