人教版分数的意义优秀说课稿_1

人教版分数的意义优秀说课稿  人教版分数的意义优秀说课稿   一、教材分析   本节教学内容是人教版四年级下册数学第四单元第一课时内容,本节课是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教

人教版分数的意义优秀说课稿 人教版分数的意义优秀说课稿 一、教材分析 本节教学内容是人教版四年级下册数学第四单元第一 课时内容,本节课是在三年级“分数的初步认识”和“小数 的初步认识”的基础上教学的,这一内容既是前面知识的延 伸,也是系统学习小数的开始。通过这部分内容的教学,使 学生进一步理解小数的意义和性质,为以后学习小数四则运 算打好基础。 二、学情分析 小数的初步认识是小学数学概念中较抽象,难理解的内 容。一位小数是十分之几的分数的另一种表示形式。学生虽 然对分数已有了初步的认识,也学过长度单位、货币单位间 的进率,但理解小数的含义还是有一定的困难的。 三、教学目标 知识与能力目标:理解小数的意义,能说出小数各部分 的名称,掌握小数的读、写方法,并正确能读写小数;

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