大班科学教案《找空气玩空气》附反思范文

大班科学教案《找空气玩空气》附反思范文 大班科学教案《找空气玩空气》附反思范文 　　1、通过亲自操作的实验和游戏来感受空气的存在，掌握其特性。 　　2、学习简单的实验操作方法，对科学小实验感兴趣。