比例的基本性质教学反思

比例的基本性质教学反思比例的基本性质教学反思 1本节课是在学生初步理解比例的意义的基础上教学的。 在上课之前我布置了前置作业。 但对于要学习什么新的知识学生是不知道的,让学生不通过看书,用学生已有的知

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