幼儿园大班数学《有趣的的立方体》教案反思

幼儿园大班数学《有趣的的立方体》教案反思《幼儿园大班数学《好玩的的立方体》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　《好玩的的立方体》教案教学设计　　教学内容

幼儿园大班数学《有趣的的立方体》教案反 思 《幼儿园大班数学《好玩的的立方体》教案反思》这是优秀 的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮 助！ 《好玩的的立方体》教案教学设计 教学内容及学情分析 几何体的教学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是 一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中常常能接触到， 然而幼儿对圆柱体和长方体的相识是特别模糊的，只能把它 们说成圆圆的、长长的、方方的，并且很难联系到生活中去。 因此，在幼儿已相识了多个平面几何图形的基础上，我们尝 试了用嬉戏的形式进行了本次教学活动。 活动目标