基于建构主义理论指导下的高中生物概念教学研究的任务书

基于建构主义理论指导下的高中生物概念教学研究的任务书任务书一、研究背景生物学作为自然科学的基石，为人类揭示了生命的奥秘。随着科技的发展，生物学不断深化和拓展，成为现代社会重要的学科之一。作为生物学基础