幼儿园大班科学《有趣的纸桥》教学设计

大班科学：《有趣的纸桥》一、活动目标：1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发 生变化。2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折叠次数越 多越牢固，培养幼儿的动手操作能力。3、