让纸宝宝站起来 教学设计

《让纸宝宝站起来》活动反思优点.设计方案表述流畅，层次清晰，结构合理，内容完整，具有较强的逻辑性和科学性。.教学目的明确，具有一定的针对性，充分考虑了情感态度、行为能力、认知发展三个方 面的要求。.教