苏教版小学数学《比例尺》教学设计范文

苏教版小学数学《比例尺》教学设计范文 　　1、理比例尺的意义。 　　2、能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。 　　教室的长是8米，宽是6米，请把教室的平面图画在纸上，并完成表格。 　　要求： 　　（1