课题结题报告：化学新课程课堂高效教学策略研究

课题结题报告:化学新课程课堂高效教学方略研究一．课题提出的背景全面实行新课程以来，课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计内容丰富多彩,学生的学习爱好日渐浓厚;学生在课堂上积极