2024年关于初二上册语文教学工作计划

2024年关于初二上册语文教学工作计划 2024年关于初二上册语文教学工作计划1（约945字）　　一、教材简析　　人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，

2024年关于初二上册语文教学工作计划 2024年关于初二上册语文教学工作计划1（约945字） 一、教材简析 人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于 一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文 体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、 科学，其中前两个单元以记叙类__为主，后两个单元以说明类__为主。本册教材要求学生了 解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年 级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从__的难易程度以及 课程目标这两个方面来考虑的。 二、教学目标 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。熟读这些课 文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征 来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。 三、教学措施 1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中， 提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。 2、语文教学中，要注重知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养 语感，致力于语文素养的整体提高。 3、重视学生思维能力的发展。在语文教学的`过程中，指导学生运用比较、分析、归纳 等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性 思维。