用美术教案带领学生走进大自然

美术作为一门综合性强的学科，不仅涉及到审美、造型、色彩等方面的知识，更是能够带领我们走近大自然，与自然产生一种灵动的联系，感受自然的美。如何通过美术教案，带领学生真正地融入自然的怀抱中呢？下面我们来探

，， 、、 美术作为一门综合性强的学科不仅涉及到审美造型色彩等方面的知识更是能够带领我 ，，， 。 们走近大自然与自然产生一种灵动的联系感受自然的美如何通过美术教案带领学生真 ？ 。 正地融入自然的怀抱中呢下面我们来探讨一下 、 一理论指导 ，， 、 在编写美术教案前我们需要对美术教学的理论基础有一定的了解这包括审美表现等方面 。 的概念和原理 ，， 。 具体来说第一要关注学生的审美教育我们大可将读过的儒家经典或歌颂大自然的经典作 ，， 。 用于美术教学中让孩子们强化对大自然的热爱与敬重例如浸润孩子们的心灵让他们属于 ，；，， 大自然大自然也属于他们再比如启发他们去认识大自然表现出的人文精神万物生长与 ， 。 顺应自然的道理与规律如此才能真正感受到大自然的美好 ，， 、。 另外在表现技法方面我们需要选择一些法式手法等去让他们表达自己对大自然的感受 ， 、。 例如素描技法画笔运用和色彩的表现等可以去传递他们心中那道美好的风景画面 、 二教学设计 ， 。 在教学设计中可以考虑以下几个方面 1. 教学目标 ， 。 我们需要明确教学目标给予学生明确的指导 ，， 例如让他们去寻找自己所感受到的自然界景观从自己所看到的风景里面去激发一份美好的 ， 。 情感开启美感的灵动思维方式 2. 教学过程 ， 。 在教学过程中我们可以采取以下方式 ，， 、、 有计划地设计学生在自然采风中需要注意什么样的画面什么时间段用什么器物等从而 。 能够深入体会大自然的美好