《找春天》教学方案

《找春天》教学方案 　　1、标准学生的口头语言； 　　2、提高学生的口语交际能力； 　　3、培养学生良好的语言态度和语言习惯； 　　4、培养学生的思维能力、思维品质以及人际交往能力。 　　1.把学生分