大班音乐综合活动：奇怪的树

大班音乐综合活动：奇怪的树《奇怪的树》音乐综合活动活动目标：通过音乐活动，培养大班儿童的音乐欣赏能力、合作能力和创造力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。活动准备：- 音乐材料：《奇怪的树》的音乐录音或演唱

大班音乐综合活动：奇怪的树 《奇怪的树》音乐综合活动 活动目标：通过音乐活动，培养大班儿童的音乐欣赏能力、 合作能力和创造力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。 活动准备： -音乐材料：《奇怪的树》的音乐录音或演唱音乐师范生 -教具：可用的乐器，如手拍板、小农民、木块等 -工艺材料：颜料、画笔、彩纸、剪刀等 -纸板或画布，用于制作场景背景 活动过程： 1. 导入活动：老师播放《奇怪的树》的音乐录音，引导幼儿 仔细聆听，并询问他们对音乐的感受和联想。鼓励幼儿描述自己 心中的奇怪树是什么样子的。 2. 制作场景背景：老师与孩子们一起制作场景背景，可以使 用纸板或画布，绘制一个树的形象。鼓励孩子们用丰富的想象力 和创造力，描绘一个奇怪的树。 3. 音乐合奏：将孩子们分成几个小组，每个小组拿到一种乐 器。老师用简单易学的乐谱，教导孩子各自的乐器演奏节奏。然 后，带领孩子们尝试合奏《奇怪的树》的音乐。每个小组可以轮 流带领合奏，加强合作与团队意识。 4. 音乐表演：为孩子们提供表演的机会，让他们自由发挥在 音乐中的感受和想象，可以通过舞蹈、肢体表情等方式呈现。鼓 第1 页共 2页