七年级语文上册 第六单元 23《女娲造人》导学案 新人教版

23.女娲造人一、预习案1、预习目标（1）学会本课“藤、添、娲”等10个生字。掌握“管理、果 然、终止、未免”等词语的用法，并能模仿造句。（2）掌握神话的特点，体会想象在神话中的作用。（3）使学生理

23.女娲造人 一、预习案 1、预习目标 （1）学会本课“藤、添、娲”等10个生字。掌握“管理、果 然、终止、未免”等词语的用 法，并能模仿造句。 （2）掌握神话的特点，体会想象在神话中的作用。 （3）使学生理解女娲身上所寄托的人类母亲的优秀品质，培 养学生的想象力。思考自身来源， 珍爱生命。 2、预习要点 （1）预习重点生词并做好标记。 （2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。 3、达标练习 （1）解释下列词语： 澄澈： 。 幽光： 。 灵敏： 。 绵延： 。 莽莽榛榛： 。 神通广大： 。 （2）女娲为什么要造人？(用课文内容回答。） （3）女娲是怎么样造人的？ 二、探究案 1、要点回顾 第一部分（1）：交代故事的起因。开天辟地后，万物具备，世界上没有人类。 第二部分（2——12）：写女娲造人的过程。 第三部分（13——15）：写人类广泛出现在世界上。 第四部分（16——17）：写女娲把人分成男女，叫他们自己创造后代，使人类代代延续。