第2课时除法竖式的计算方法导学案设计

导学案设计课题除法竖式的计算方法课型新授课设计说明　　本节课的教学注重在操作中建立有余数除法的竖式表征形式与其他表征形式的联系。让学生通过直观操作、自主探究来获取知识，遵循从具体到抽象的教学原则。1．