2024年度第二学期小学五年级班主任工作计划

2024年度第二学期小学五年级班主任工作计划   学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，

2024年度第二学期小学五年级班主任工 作计划 学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为 本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从 严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破 （即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新 目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 具体安排如下： 一、强化学生日常行为习惯 小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养 成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查*，同学间 互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指 导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表 负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他 们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部 不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期，我 决定让更多*的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部 的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力，使更多的同学们在 受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制 度。 三、培养良好的班风、学风 培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫 生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。 1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。 3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求 学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼 貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥 其监督和示范作用。