论小学综合科组教研的有效途径——科组互补,以研促合,促进综合学科组建设
论小学综合科组教研的有效途径——科组互补,以研促合,促进综合学科组建设◆ 杨 光 广东省广州市天河区沐陂小学 510663 摘 要:“百花齐放,百家争鸣”是毛泽东在延安文艺坐谈会中提出的
论小学综合科组教研的有效途径——科组互补,以研促合,促进综合学科组建设