统编版三年级上册语文掌声教学设计

统编版三年级上册语文掌声教学设计教学目标：.识字学词环节，在字形上，可以借助汉字变形进行识记；在写法上, 随着识字能力提高，已能较熟练把握汉字的间架结构。.指导朗读时，可运用学生已有的经验来推进朗读。