新老教师帮扶结对活动记录

新老教师帮扶结对活动记录 　驼峰学校帮扶结对活动记录 教师姓名 李叶明 地点 中堡学校 日期 xx.01.04 帮带教师 李叶明 帮扶形式 课件、交流 活动记录 王宏宇 组织实施 王宏宇 教研室审核

新老教师帮扶结对活动记录 驼峰学校帮扶结对活动记录教师姓名李叶明地点中堡学校日 期xx.01.04帮带教师李叶明帮扶形式课件、交流活动记录王宏 宇组织实施王宏宇教研室审核组织各结对帮扶学校老师听课、评 课具具体体帮帮扶扶措措施施1、教同学熟悉课程目 标，指导其分析教材，如何分散难点、突出重点，有详有略；教师要 认真钻研教材，分析教材，了解学生，研究学生，备好每节课，为学 生上好每一节课。 2、根据教学目标要求和教材内容制定好教学计划，指导其具体实 施。 3、指导他撰写教案、制作电子课件。 4、集体参与教学研究。积极探究灵活、多样的教学方法。 5、采取互听课制度通过建立互听课制度，使其在教学能力上有 所突破，以提高政治素养、知识水平和教学教育能力6、经过一段时 间的教学实践后，我们要进行随堂听课，下课后帮助小结，分析得 失。 帮扶心得1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，精 心设计教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的学习兴趣，使其保持相对稳定性，3、要提高教学质量，还要做 好课后辅导工作。 4、积极参与听评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高 教学水平。5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。