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互动课堂，愉快课堂——《认识角》教学反思1.展示两直尺形成的夹角，结合生活实际引入角的概念。2.引入学生探索角的特征等3.形成角的概念。4.运用角的概念。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要