个性化阅读教学研究课题结题报告

个性化阅读教学研究课题结题报告一、 问题的提出放眼H前的教学，人多数语文教师在阅读教学存在的突出问题是阅读量明显 不足，课本基本上成为学牛阅读的唯一文本；教师过分强调完整的阅读知识的传 授，虽然有利于