大班科学教学专题总结 育儿理论经验 幼儿教育 教育专区

大班科学教学专题总结如果科学教育没有与幼儿的日常生活密切联系,学习的 知识就难以被幼儿掌握、内化。《纲要》指出:科学教育应 密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为 科学探索的对象。在纲要

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