《认识人民币》教学反思

《认识人民币》教学反思 《认识人民币》教学反思1　　1、创设问题情境、激发学习兴趣。　　在本节课的教学过程中，我遵循“数学教学必须注意从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会