初中中图版地理七年级上册 第3章第4节《中国的河流和湖泊》教案

?第四节 中国的河流和湖泊?教案第一课时教学目标：知识目标： 1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住我国主要湖泊等。 2．使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖

. ?第四节 中国的河流和湖泊?教案 第一课时 教学目标： 知识目标 ： 1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住 我国主要湖泊等。 2．使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊。 能力目标 ： 学会在中国河湖分布图上查找外流区、内流区及主要河湖; 情感： 目标 使学生通过学习我国众多的河流、湖泊，举世闻名的京杭大运河，不断加深对祖国热爱， 并对学生进展正确的人地关系教育。 ： 教学重点 主要河流和湖泊的名称、位置。 ： 教学准备 景观图片、挂图等 ： 教学过程 展示多幅有关黄河、长江、漓江、松花江、青海湖等的景象图片，你们知道这些图片展 现的是我国的哪些河流和湖泊吗？除了这些河湖外，你还知道我国有哪些河流和湖泊？ 学生活动：学生交流讨论并举例说出我国的一些河流和湖泊。 讲授新课： 板书：一、水系和流域 提问：什么叫水系？ 答复：河流就像树叶上的叶脉，干流像主脉，大大小小的支流像侧脉。干支流共同组成 了一条河流的水系。 提问：什么叫流域？ 答复：每条河流都有自己的集水区域，这个集水区域称为该河流的流域。 板书：二、中国的主要河流和湖泊 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。