课堂教学自我诊断工作报告资料

英语教学自我诊断分析（2016——2017学年度第二学期）东四沟小学 许梅英语课堂教学过程是一个有机的整体，各个组成部分相互依存，相互制约。教师在设计教案时，应该认真考虑各种关系的优化组合，在教学过