指向深度学习的高中物理思维型课堂的构建
指向深度学习的高中物理思维型课堂的构建 穆艳君 冯林峰 彭朝阳【摘 要】随着新课改的推进,教育界越来越注重学生的深度学习和学生在学习过程中的体悟。本文以《探究感应电流的产生条件》为例,以深度学习
指向深度学习的高中物理思维型课堂的构建