《梳理探究》教学设计(湖北省市级优课)语文教案

《语言得体》教学设计一、教学背景分析(-)课程标准及解读本节课重点在于把握常见的谦敬词，让学生在实践演练中切实 学会正确使用得体的语言。(-)教材分析《语言得体》选自人教版普通高中语文必修三梳理探究部