百喻经教学设计[修改版]

第一篇：百喻经教学设计《百喻经》六则 教学设计 湖南省株洲市第二中学语文教研组高同英 教学目标： 1、积累常用的文言实词和虚词。 2、准确把握寓言寓意。 3、掌握寓言类材料的审题立意方法。 ●教学重点