圆的认识教学设计--张齐华

圆的认识教学设计--张齐华“圆的认识”教学设计南京市北京东路小学张齐华一、教学目标1.引导学生在观察、画圆、测量等活动中感受并发现圆的有关特点，知道什么是圆心、半径和直径，能用圆规画指定大小的圆。2.