浅议在初中数学中创、探、用、结“教学模式有效实施

浅议在初中数学中创、探、用、结“教学模式有效实施 　　浅议在初中数学教学中 “创、探、用、结”教学模式的有效实施 新课程理念下的素质教育重视培养和提升学生的自我学习、自我教育和自我开展水平，重视以学生