山东省滕州市洪绪中学七年级数学上册2.1数怎么不够用了导学案无答案北师大版
2.1数怎么不够用了导学目标1.使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的;2.使学生理解正数与负数的概念,并会判断一个数是正数还是负数;3.初步会用正负数表示具有相反意义的量;4.在负数概念的形成过程
山东省滕州市洪绪中学七年级数学上册2.1数怎么不够用了导学案无答案北师大版