小学美术第三册《民间玩具世界》教学设计

小学美术第三册《民间玩具世界》教学设计 　　感受民间玩具造型、色彩特点与审美情趣。 　　能用语言描述民间玩具的艺术特色。 　　1、 活动一：教师问：“你发现什么？它们叫什么？” 　　欣赏课本提供的玩具