《山行》教学设计 (2)

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版二年级上册语文第一单元古诗两首《山行》整合《秋月》课程标准1、朗读流利，能够正确认读生字。2、初步了解诗句大意，能够背诵全诗。教学内容 分析教材分析杜牧的《