校院党支部工作总结

校院党支部工作总结一、对标争先，不断夯实党建工作基础1、常态化开展“两学一做”教育。采用自学与集中学习相结合、线上和线下相结合的形式扎实开展12次集中学习，做到次次有思考、有分享、有反馈。2、认真落实

校院党支部工作总结 一、对标争先，不断夯实党建工作基础 1、常态化开展“两学一做”教育。采用自学与集中学习相结合、线上和线下相结合 的形式扎实开展12次集中学习，做到次次有思考、有分享、有反馈。 2、认真落实“三会一课”制度。每月召开党员大会、支部委员会，每季度组织党员 听党课、自己带头讲党课。本学期组织开展讲党课1次，党员听党课2次。 3、开展特色主题党日活动。结合第二支部党员成绩优异、干部经历丰富的特点， 在材化专业开展两次朋辈交流座谈会，树立典型、服务学生。抓住十九大以及改革 开放40周年时间节点，开展“厉害了，我的国”、“追忆往昔，坚定信念”等主题 党日活动，反响较好。 4、宣传引导营造良好氛围。结合线上易班、“科大材子之家”平台，加大宣传支部 集中学习、党课教育、主题党日活动等，扩大活动影响力，营造良好的舆论导向。 二、抓班子带队伍，充分发挥党员模范带头作用 1、加强支委班子建设。利用每月集中学习，坚持支委带头学、带头讲、带头做， 坚持培养支委成员的实际工作能力。 2、推优树模，发挥党员榜样领导作用。 无论是在学业、学生工作还是社会实践上，本支部党员积极发挥先锋模范作用，在 支部内部形成你追我赶，服务奉献的良好风气。支部28名学生党员，在校院班团 组织中担任主要学生干部的21人，仅2018年一年获得国家级荣誉22项，省级荣 誉12项、校级荣誉38项。 三、求真务实，积极探索党建工作创新方法 1、充分利用易班优课平台，组织党员参加线上知识竞赛活动。开启易班微社区讨 论版，发表两学一做学习感悟，在党员同志间形成热烈的互动讨论。 2、充分发挥党员主观能动性，通过“今天我来办活动”主题活动，号召支部党员积 极书写活动策划，交流支部活动创新方法，广泛收集符合支部特色的活动方案。 四、存在的不足之处 1、理论知识学习仍不扎实，学习形式和方法相对单一，缺乏创新、有吸引力的载 体和活动模式，真正走出去交流、实践学习不多。 2、党建载体不灵活，缺少培育典型、打造品牌的能力和动力，工作扎实在做，但 没有突破惯性思维，因循守旧，支部特色不突出。 3、工作开展存在被动性和滞后性，受时间地点的因素限制，每月的学习活动总是 挤时间，赶时间。 五、今后工作思路：科学发展创品牌