《整式的加减》教学活动

专题《整式的加减》教学活动——图形变化中规律的探究学 习 目 标1.会用代数式表示简单的问题中的数量关系,能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律.2.经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算